为服务国家“双碳”目标与海洋强国建设，落实上海高校紧缺人才快速响应计划，学校发挥海上风电学科优势，由电气工程学部（海上风电研究院）牵头、本科生院指导，创新人才培养模式，持续深化未来能源领域重点行业产业教学联合体建设，加强产教融合，整合校企资源，推动教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，设立“深/远海风电快速响应班”，着力为行业培育输送适配产业发展的高素质复合型人才。
10月9日晚，深/远海风电快速响应班开班仪式在线上举行。本科生院院长徐信艳，电气工程学部党委书记陶莹，电气工程学部党委副书记叶华刚、吴晗璐，海上风电研究院副院长苏向敬，任课教师及全体学员出席仪式。上海绿色环保能源有限公司总工程师、企业导师代表任浩翰应邀出席。仪式由电气工程学部副主任兼海上风电研究院院长杨兴武主持。
本届深/远海风电快速响应班面向全校2023级、2024级学生招生，经自主报名、择优录取，共招收三个学院（学部）41名本科生。班级采用“基础理论—工程实践—智能运维”三位一体课程体系，推行项目式、实战化育人模式，以企业真实工程项目为驱动，将风场规划、并网调控、状态监测、故障诊断、运维保障等核心内容融入教学，让学生在真题真练中打通理论与实践。
徐信艳为开班仪式致辞。她指出，深/远海风电快响班是上海市教委重点立项项目，是学校对接产业紧缺需求、推进应用型人才培养改革的创新试点，也是学校探索人才供需精准适配的重要举措。班级创新跨学科校企协同育人范式，践行“用以治学”教学理念，实行过程性综合评价，推动育人模式由学科逻辑向产业逻辑转变。她希望同学们以改革参与者的身份积极反馈学习体验，共同完善新型人才培养模式。
杨兴武就班级课程体系与培养安排作详细介绍。本届深/远海风电快速响应班构建了涵盖6门专业课程、4门实践课程的特色课程体系，创新采用校企双师授课模式，融合课堂教学、校内实操与企业一线实践。针对电气类、非电气类及不同年级学生特点，实行分层分类、差异化课程设置。依托市级项目支持开展增量式培养，通过学科交叉与实战训练，切实提升学生专业素养与就业竞争力。
任浩翰代表教学联合体共建单位祝贺深/远海风电快速响应班开班，充分肯定双方长期以来的合作，高度认可学校贴合产业需求的育人理念。他表示，深远海风电行业的高速发展亟需高素质技术技能人才，本次深/远海风电快速响应班聚焦岗位核心能力，聚焦学生实习实践与岗位适配，能够有效锤炼学生工程思维、实操能力与跨学科协作能力。未来企业将持续输出行业资源、项目案例、一线实践平台与企业导师力量，全方位助力学生成长成才。
人工智能学部2024级本科生夏新雨作为学生代表发言。她立足专业特色，阐述了自动化专业与深远海风电产业的高度契合性，明确了深耕风电领域、跨界融合求知的学习目标，并表示将珍惜校企共建的优质学习平台，潜心钻研专业知识，积极投身项目实践，锤炼综合素养，努力成长为风电领域复合型人才。
陶莹作总结发言，概括了深/远海风电快响班的定位与期许。她指出，深/远海风电快速响应班是顺应时代发展的选择，推动人才培养紧跟产业发展步伐；是校、企、师三方携手的全新启程，多方协同为学生搭建实践成长平台；是面向未来的创新培养方案，依托“本专业固本+跨界课程叠加”模式，培育一专多能产业紧缺人才。学部将做好教学实施与创新服务保障，希望各方合力把班级办出水平，共同提升学部人才培养质量。
在深远海风电规模化开发与高等教育产教融合改革的双重交汇期，开设深/远海风电快速响应班不仅是应对快速培养特色方向人才的战略举措，更是构建深/远海风电卓越工程师培养新生态的关键路径。快响班的建设将深化我校产教融合和校企协同育人实践，提升学校主动服务国家新能源战略、主动担当使命、推动教育链与产业链深度融合的能力和水平。
电气工程学部（海上风电研究院） 供稿