为普及基础科学知识，激发青少年科学探究热情，数理学院志愿者团队近期前往临港金域澜湾社区开展“电力小课堂”实践活动。本次活动以手压抽水机DIY制作为载体，采取理论宣讲及现场手工实操指导结合的方式，带领青少年完成木质抽水机模型拼装，在听课、组装、实验验证的过程中，探索杠杆、大气压强等物理知识，将课本上抽象的物理原理转化为可观察、可操作的切身体验。
活动伊始，志愿者带来《神奇手压抽水机——小制作里的大科学》主题科普。依托实物及原理图解，志愿者深入浅出拆解模型背后的科学逻辑，同时结合开瓶器、老式水井等生活实例，把晦涩的物理概念通俗化，为后续手工实践筑牢理论基础。
随后，正式进入手工拼装环节。拼装过程中，志愿者巡回进行拼装指导，引导大家对照装配图纸搭建支架、组装杠杆传动结构、对接输水管路。面对零件对位困难、管路接错、螺丝不易固定等常见问题，志愿者现场示范操作技巧，及时化解拼装障碍，协助同学们顺利完成活塞式抽水机模型搭建。
模型组装完毕后，同学们开展抽水实操测试。大家直观观察完整的抽水循环过程，部分装置出现漏水、不出水的状况，志愿者引导大家排查气密性问题，让大家真切认识到装置细节对实验效果的重要作用。一个小小的手压抽水机，串联起杠杆、大气压、力与运动多重物理知识点。志愿者引导社区青少年们化身小小科学家，亲身验证物理规律。
科普的意义是把抽象的公式原理变成触手可及的体验。数理学院志愿者团队将持续发挥专业优势，把实验室搬到科普现场，推出更多有趣又有料的科学实践活动，带领更多青少年动手玩科学，在实践中激发好奇心，点燃对科学的热爱。
数理学院 供稿