为深入推进新时代立德树人工程，着力建强班主任队伍，搭建经验互通、协同育人的交流平台，11月6日下午，我校在临港校区学术楼105会议室召开“凝心铸魂”班主任赋能研习营专题座谈会。校党委副书记、副校长朱克勇出席会议并讲话。人事处（党委教师工作部）副处长（副部长）诸俊，党委学生工作部（学生处）副部长（副处长）周婷，以及二级院部10余名班主任代表参加座谈。
会上，朱克勇宣读2026级新生班主任聘任决定，诸俊、周婷为新生班主任代表颁发聘书，标志着我校班主任队伍持续充实、稳步发展。
能源与机械工程学院杨峰、人工智能学部叶文珺作为优秀班主任代表分享经验。杨峰围绕“共情管理”“借力赋能”“双向奔赴”三个关键词，结合自身带班育人实践与班主任共勉，努力做心中有爱、内心丰盈的育人者。叶文珺立足班主任岗位定位谈工作感悟，提出要用心用情深耕班级建设，为优秀学生搭建成长平台，为后进学生筑牢成长底线。随后，与会班主任代表围绕育人实践、工作设想等畅所欲言、深入研讨，在交流互鉴中凝聚育人共识。
朱克勇在总结讲话中对班主任的辛勤付出和育人成效给予高度肯定。他指出，班主任队伍是推进新时代立德树人工程的重要力量，承担着深度育人的重要职责。他希望班主任充分认识岗位价值，切实发挥“四全育人”效能：一是当好思想引领者。主动深入学生群体，善用学生喜闻乐见的话语体系，把价值引领融入日常交流、谈心谈话全过程，联动辅导员、学生骨干等多方力量，共建协同育人共同体。二是丰富学习交流载体。常态化组织学习观摩、校际交流等活动，促进班主任互学互鉴，推动班主任工作朝着专业化方向持续提升。三是抓实队伍顶层设计。健全制度文件、工作规范、激励评价等机制，推动班主任队伍建设走深走实、常态长效。
本次班主任代表座谈会是我校“师德师风建设月”系列活动之一，旨在搭建互学互鉴、研思共进的班主任赋能平台，着力提升班主任岗位胜任力。后续，学校将系统谋划、统筹推进班主任队伍建设，健全班主任培育、管理、激励全链条工作体系，充分释放班主任协同育人效能，为学校人才培养提质增效和高质量发展筑牢坚实队伍根基。
党委学生工作部（学生处）、人事处（党委教师工作部） 供稿